Psychologische Diagnostik für Kinder & Jugendliche
Autismus-Spektrum-Störung (ASS)
Die Autismus-Spektrum-Störung (ASS) ist eine tiefgreifende neurologische Entwicklungsstörung, die sich individuell sehr unterschiedlich äußert. Sie beeinflusst vor allem die soziale Kommunikation, die Interaktion und das Verhalten.
Symptome und erste Anzeichen einer Autismus-Spektrum-Störung (ASS)
Die ersten Anzeichen treten oft schon im ersten oder zweiten Lebensjahr auf:
- Soziale Interaktion:Verminderter oder fehlender Blickkontakt, kein „soziales Lächeln“, Schwierigkeiten, Gefühle bei sich oder anderen zu erkennen.
- Kommunikation:Verzögerungen in der Sprachentwicklung (z. B. keine Wörter mit 16 Monaten), wortwörtliches Verständnis oder repetitive Sprache (Echolalie).
- Verhaltensmuster:Spezialinteressen, strikte Routinen (Widerstand gegen Veränderungen) und stereotype Bewegungen wie Händeflattern oder Schaukeln.
- Sensorik:Über- oder Unterempfindlichkeit gegenüber Reizen wie Lärm, Licht, Gerüchen oder Berührungen.
Psychologische Diagnostik einer Autismus-Spektrum-Störung (ASS) bei Kindern und Jugendlichen
Eine frühzeitige Diagnose durch PsychologInnen/PsychotherapeutInnen ist entscheidend, um die Entwicklung bestmöglich zu unterstützen.